Después de casi dos años de dedicación y trabajo en el que se han involucrado muchos profesionales y usuarios de Fundación INTRAS, su spin off IDES S.L. y la Universidad de Valladolid, el pasado mes de diciembre finalizamos el estudio de nuestro proyecto NEUROLOGIC. Se trata de un sistema de intervención para abordar el deterioro de la función ejecutiva, combinando tecnologías de Realidad Virtual y aumentada integrando técnicas de Neurofeedback y atención plena, como explicamos detalladamente en el post de NEUROLOGIC: Realidad mixta, neurofeedback y atención plena.
Este prototipo consta de dos módulos, el primero de ellos que incorpora neuromodulación, se compone en dos sets:
- Set de Atención plena: combina técnicas de mindfulness y neurofeedback orientadas a la regulación emocional y conductual del usuario final.
- Set de Psicomotricidad: enfocado en el aprendizaje de estrategias reflexivas de solución de problemas y habilidades de planificación a través de una actividad lúdica basada en Realidad Virtual.
El segundo módulo, está orientado a Actividades de la Vida Diaria (AVDs) y cuenta con estos dos sets:
- Set de Atención, concentración y velocidad de procesamiento: creado para mejorar la capacidad de concentración y atención en un entorno virtual que simula una feria. Ofrece además una segunda actividad, orientada a mejorar el estado de alerta, la capacidad para seleccionar información y la agudeza viso-espacial.
Set de Relaciones conceptuales, memoria de trabajo y planificación: propone tareas de la vida diaria en entornos virtuales, como sacar dinero en un cajero o acudir al cine.
En este post queremos explicaros cuáles han sido los principales resultados del proyecto y las conclusiones obtenidas a partir de los datos recopilados durante el ensayo experimental llevado a cabo a lo largo 2020
Principales resultados con NEUROLOGIC
Desde el punto de vista de la experiencia del usuario, la usabilidad y la satisfacción, los resultados han sido bastante positivos. Los participantes no sintieron rechazo hacia la tecnología. Además, la capacidad de inmersión de la tecnología RV fue muy bien valorada por todos ellos. Es cierto que, en cuanto a la ergonomía, se está estudiando cómo mejorarla, ya que existe cierta incomodidad al utilizar los cascos de RV combinados con los dispositivos EEG.
En cuanto a la eficacia del sistema desde el punto de vista terapéutico, se observó cierta mejora en la regulación emocional, la capacidad de concentración y las habilidades de planificación en el grupo experimental.
Además, pudimos ver cómo los participantes en la intervención con NEUROLOGIC, incrementaban sus aciertos a medida que iban aprendiendo y realizando sesiones en todos los sets de intervención.
Todos estos resultados se obtuvieron a través de una pequeña muestra de personas con deterioro cognitivo leve y/o demencia inicial de entre 55 a 85 años.
Para el estudio se utilizó la metodología cuasi-experimental, con grupo de control con pretest y postest. Las medidas PRE y POST se realizaron mediante la aplicación de varios test como el del Mini Examen Cognoscitivo (MEC), test de Trazo, test de STROPP, test de Fluencia Verbal o el test de la Escala de Ánimo EVEA. La intervención consistió en una sesión semanal de 30 minutos de duración durante 4 meses.
Conclusiones del proyecto
En base a todo lo mencionado con anterioridad, llegamos a estas conclusiones:
- A pesar del escaso periodo de la intervención y de la pequeña muestra con la que contábamos, sí se ha observado un cambio en la capacidad de focalizar la atención en las tareas propuestas. Incrementando la atención y concentración de las personas que han participado frente al grupo de control, como también mejorando el estado de ánimo de estos.
- Es verdad que en general, los mecanismos de interacción han sido bien valorados por todos los participantes, pero se podría evolucionar la solución intentando reducir la interacción con el mando lo máximo posible, con el fin de ampliar el espectro de usuarios del sistema y dando cabida a personas con un deterioro mayor.
- Los profesionales han considerado de manera positiva la opción de configurar e individualizar las intervenciones, ajustándolas a las preferencias de los participantes con respecto a los escenarios. Además, la disponibilidad de esta tecnología hace que los profesionales del ámbito socio-sanitario puedan trabajar de una forma más amena tanto la componente cognitiva como la emocional
Si queréis más información sobre nuestros proyectos enfocados a estimular la capacidad cognitiva y mejorar el estado de ánimo, os dejamos este enlace para que conozcáis GRADIOR SUITE.